第7课 忽必烈改制

历史上重大改革回眸——新课程导学

第7课忽必烈改制

一、改制背景

1.忽必烈即汗位立志改革

1260年,即汗位,建年号“_________”,意在强调新政权居中朝正统、“天下一家”的地位;颁布《_________》,实际成为立志变通创新的改革宣言。1271年,改国号为____,次年以_______为大都。明确宣布,“山以南,国之根本”,表明了在全国范围内推进以__________为基础的改革的决心。

2.破除“旧俗”

(1)严禁屠城。

(2)废世袭制,释放奴隶,粉碎____________的挑战。

忽必烈即位前,蒙古实行“____________”的世袭制,王公贵族各不相属,擅自征敛,私设牢狱,掠良为奴。忽必烈废除了这些旧俗,并粉碎了守旧势力的叛乱。

(3)禁止废耕田为牧场,确立推行汉法的治国方略。

蒙古贵族把游牧旧俗带到中原,废耕田为牧场,对中原__________造成极大破坏。忽必烈决定重用_______、改行__________。

3.汉族知识分子支持忽必烈改制

二、改制内容

1.政体更新

按____________体制的框架构建政权机构。

(1) 主要内容:

①中央:设__________、__________、___________三大系统。中书省为最高____________,行使_______职权,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。枢密院总领全国_________,御史台负责____________。此外,设__________,管理全国宗教事务和西藏地区,________地区正式列入中国版图。

地方:设______________,作为中央派出机构,以加强中央对地方的统辖;设_______________,管理澎湖和琉球,加强了台湾和大陆的联系;开发______________,加强了中原和西南民族的联系。

②实行___________,废除世袭;

③建立_______制度

为巩固统一,加强对地方的控制,设_________,建立驿站制度,负责传递上下公文,提供过往使臣所需交通工具。

(2)作用:

通过制度更新,元政府有效遏制了______________,加强了___________,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。

2.转变立国之本

(1)标志:以农桑立国的方针

忽必烈即位后诏令天下:“国以_____为本,民以_____为本,衣食以_____为本。”这一以___________的方针,标志着蒙古汉国国策发生重大转折,加快

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