学院公共选修课管理办法

学院公共选修课管理办法(试行)

第一条为了提高学生综合素质,进一步丰富学院课程资源,推动学分制的开展,进一步规范公共选修课(以下简称公选课)的教学管理工作,提高公共选修课的教学质量,特制定本办法。

第二条公共选修课(以下简称公选课)是加强素质教育,促进学生个性发展,扩大知识面,培养学生创新能力和创业意识的重要课程,是人才培养方案不可分割的组成部分。设置公选课应当遵循以下原则:

(一)有利于培养学生的人文精神、科学精神、创新意识和实践能力;有利于培养大学生的文化艺术素质;有利于培养大学生良好的心理和身体素质。

(二)有利于完善学生的知识结构,扩大知识面,增强其日后工作上更强的适应性和竞争力,更好地满足社会需求。

(三)有利于促进学生的个性发展,为学生兴趣和爱好的发挥提供广阔的空间。

第三条开设公选课,应当具备以下基本条件:

(一)主讲教师应当具有中级或以上专业技术职称或硕士(或以上)学位;

(二)主讲教师对拟开设课程所涉及的学科专业领域,具有相应的教育背景,或者在该领域进行过较深的研究与实践(例如在相关领域有一定的学术成果);

(三)主讲教师具有较强的教学能力,一般应系统地讲授过一门及以上课程;

(四)对不符合上述条件的教师,如在自己的专业方面或对所开设的选修课程有所研究,学术上有一定造诣,有一定教学经验,经各系(部)评审认为该教师可以独立授课的,也可申报开设公共选修课;

(五)开设课程应当准备相应的教学文件,课程简介、课程标准、授课计划必须齐备;

(六)课程应选定合适教材(或供学生使用的主要教学参考书、讲义、讲授提纲等);

(七)选修该课程的学生须达到30人,方能正式开课,开课后任课老师应注意做好课堂管理及学生考勤工作,若在上课过程中经检查多次出现上课人数不足20人的情况,将对该门选修课做停课处理,同时取消该门公选课及其任课教

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