我的零花钱活动方案

《我的零花钱》活动方案

活动背景:

随着人们的生活水平不断提高,尤其是一些个体工商业者家庭收入剧增,金钱代替了对孩子的教育。独生子女家庭,往往又是“缺什么也不能缺了孩子的花用”。再加上市场上的商品为了促销,不断迎合孩子的心理。这就造成相当一部分学生手中有了钱,就大把大把地乱花钱,由此带来许多不良行为习惯如打电子游戏、上网吧、甚至赌博等。这对学生良好行为习惯的形成和学校、班级的管理带来了很大的负面影响。整天零食不离口、玩具不离手。这样既不符合饮食卫生,严重地危害小学生的身体健康,又助长了小学生追求名牌、追求奢华、追慕虚荣的风气,毒害了小学生的心灵,使一些学生从小养成了追求享受、铺张浪费的不良品质。为了让学生懂得合理地使用零花钱,养成勤俭节约的良好习惯,因此,本学期我班就确定了以《我的零花钱》为主题的综合实践活动。

活动目标:

1,通过本次活动,让学生认识到手中的零花钱来之不易,使学生感受到父母的辛苦;

2,通过本次活动,提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力;

3,通过活动,让学生会合理使用零花钱,养成良好的行为习惯;活动过程:

第一阶段:活动主题确定阶段

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